Criança do núcleo do quadrilátero do andróide A33 que aprende o CE do lançador de Custoimzed da tabuleta

Criança do núcleo do quadrilátero do andróide A33 que aprende o CE do lançador de Custoimzed da tabuleta

Especs.:

Acessórios:

O adaptador do poder, cabo de USB, manual do usuário, cartão da garantia, cartão da garantia de qualidade, pano de limpeza está livre; mas a CAIXA DE PRESENTE DEVE SER CARREGADA DE ACORDO COM o preço de acessórios extra tais como o auscultadores, proteção dos CLIENTES REQUIREMENT.The da exposição e a pena tocante permaneceu ser decidida.

Guarranty: Nenhum dano humano, livra o retorno em um mês e o reparo livre em um ano. (a carga da expedição é meia metade), se nenhum guarrantee da necessidade, a taxa da peça sobresselente é ao redor 0,3%.

Personalização: Personalize a tabuleta UI conforme as exigências de cliente, que a carga se tornando deve ser paga, mas segundo a quantidade

Termos do pagamento: o depósito de 40% para começar a produção, pagamento do equilíbrio de 60% arranjou antes da expedição.
Entregue o termo: Entregue os bens em 30 dias úteis após ter confirmado a amostra (o dobro do PLZ confirma o prazo de execução com vendas)

Cutomization às línguas diferentes, ao UIs e ao Apps acceped altamente; A carga de desenvolvimento (TBD) poderia SER REEMBOLSADA de acordo com a quantidade

“Para as crianças, a coisa a mais importante é educação em vez do talento. Se as crianças serão talentosos no futuro, depende da educação em vez do talento inato e do gene. Conseqüentemente para a educação das crianças, deve ser começada no melhor tempo. O mais adiantados, o melhores.” Isto é citado do educador Carl Witter.

Chomp a criança que aprende que a tabuleta tem um grupo completo de sistema de aprendizagem engraçado que parte da preparação pré-escolar à aprendizagem acompanha assim como os complementos de jogo que estudam a consolidação, que pode inteiramente ativar o interesse e o entusiasmo das crianças. No processo interativo entre suas crianças e as crianças tabuleta, as crianças podem ter realces na coordenação entre as mãos e os pés, igualmente poderia igualmente estimular sua imaginação, que pode ajudar crianças a passar o período sensível de língua, atos, regulamentos, regras sociais e assim por diante. Este é o que nós dissemos o desenvolvimento Integrated.

Alvo: Crianças prées-escolar envelhecidas entre 2-6 anos velho

1. A independência e a capacidade social das crianças adoptivas
2. Faça exatamente a orientação correta aos hábitos das crianças
3. Get personalizou materiais de aprendizagem e passa naturalmente o período da família ao jardim de infância